（）ABCDA.板书设计B.课堂控制C.教学机智D.关注过程与方法第五章单元测试.“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的（）BA.课程目标B.课程理念C.课程内容D.教材编写原则.当我们在我们自己欣赏音乐的时候，头脑里会不由自主地浮现一些画面，这在心理学上可称之为“同感”AA.对B.错.基础教育阶段的音乐教育其特点就是全班同学公共参与，体现了（）