语言学概论（聊城大学） 知到智慧树答案2024 z48259

，无期末 “复”是成词语素，“兴”是不成词语素 “白色”的“白”和“念白”的“白”是（） ”，由“舌头”派生出“语言”的意思 （）()A对B错 ()（）A错B对 ()最强 [/]完整 [b];[d];[g] [ɛ];[i];[y] [y]分立为不同的音位，依据归纳音位的（）原则 《智慧树》测试答案(精选8篇) 2021知到智慧树题库及答案三篇合集 A A“复”“兴”都是实语素 A[b]B[d]C[p]D[g] A[ɛ]B[i]C[u]D[y] aE Agate[geit](大门)Blarge[ladʒ](大的)Cife[laif](生命)Dstray[strei](走离) amas（你爱） amat（他爱），这说明拉丁语有人称这个语法范畴 AnBaCpDi AsBʃCʒDʂ A三个B五个C四个D六个 A世纪B世纪C世纪D世纪 A个人现象B自然现象C社会现象D生理现象 A义B形C音和义D音 A乐音B噪音C基音D陪音 A任何符号都是约定俗成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系B符号的物质实体和表示的意义之间有必然的理据关系C任何符号都是人为规定的D可变性 A任意性B强制性C离散性D线性 A俄语的“язы A刻画符号B影子记事C语言记事D实物记事 A剑桥B基因C沙皇D青霉素 A动宾 A双唇送气清塞音B双唇不送气清塞音C双唇不送气塞音D唇齿清擦音 A双唇音B舌根音C清辅音D舌尖音 A反义词B异形词C同义词D同音词 A发音部位B发音方法C阻碍方式D气流强弱 A句重音B语法重音C强调重音D逻辑重音 A同义现象B同形现象C同字现象D同音语素 A同义词B异形词C同音词D反义词 A听觉符号B触觉符号C图形D视觉符号 A呼吸时所产生的气流B声带的振动C大脑的活动D口腔的共鸣 A固定重音B词重音C自由重音D句重音 A图画文字B语素音节文字C早期文字D语法词音系文字 A增音现象B同化现象C异化现象D脱落现象 A声调B长短音C轻重音D语调 A家B杯C宝D够 A寄B戏C字D旗 A异形词B反义词C同义词D同音词 A弱化B脱落C同化D增音 A影子记事B实物记事C语言记事D图画记事 A影子记事B语言记事C图画记事D实物记事 A文献学B小学C经学D文学 A日语B阿拉伯语C汉语D法语 A是同一个语素B都不是语素C前者是语素，后者不是语素D都是语素 A本义都不是基本义B本义后来可能不是基本义C“颜”的词义发展既有隐喻（印堂——额头——脸面），也有转喻（印堂——匾额）D本义 A洗衣机B走基层C健身房D微波炉 A渐强 A物理属性B社会属性C生理属性D心理属性 A相似读音B互补关系C区别特征D对立原则 A眼神B书面语C手势D口头 A短语和句子B词和短语C词和句子D语素和词 A社会约定俗成B社会分化C语言的发展D国家政策 A积极B民主C热狗D比萨饼 A稳定性和民族性B多样性和复杂性C多样性和灵活性D渐变性和不平衡性 A纯化语言学的研究对象B纯化语言学C使语言研究得更深入D使言语研究得更深入 A缩小转移扩大B扩大转移缩小C转移扩大缩小D扩大缩小转移 A美满B家庭C老虎D勇敢 A职业差别B阶级差别C性别和年龄差别 A脱落B增音C弱化D异化 A腭化规律B清音浊化规律C浊音清化规律D浊音送气化规律 A舌位的高低变化B唇的圆展变化C舌位的前后变化D气流的强弱 A舌叶音B双唇音C唇齿音D半元音 A舌面前清塞音B舌面后浊塞音C舌面后不送气清塞音D舌面后清塞音 A舌面音 A舌面高元音B圆唇元音C舌面后元音D舌面半低元音 A表意文字 A语汇B语义C语音D语法 A语法B言语C口语D书面语 A语法B语义C词语D语音 A语法对应关系B语汇对应关系C语义对应关系D语音对应关系 A语法相近B词语相同C语音相似D历史同源 A语法范畴B聚合规则C组合规则D词类 A语言和言语B口语和书面语C心理和社会D生理和物理 A语言的转用B语言的融合C双语现象D语言的混用 A语言符号意义的理解是任意的B语言符号的创制和使用是任意的C单纯的初始的语言符号的音与义之间没有必然的本质的理据关系，都是约定俗成的D任何语言符号的音与义之间都没有必然的 A语言符号的变化十分缓慢B语言符号在同一社会，同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的C语言符号在同一社会，不同时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的D语言符号是一成不变的 A读音相似B约定俗成C对立D互补 A转喻B隐喻C博喻D强喻 A逆异化B逆同化C顺同化D顺异化 A阶级和阶层的差别B性别的差别C职业的差别D年龄的差别 A音位B时位C音质音位D调位 A音位B音节C音质D音素 A音位的对立B音位的合并C音位的分化D音位关系的改变 A音质音位B时位C音位D调位 A音质音位B自由变体C非音质音位D条件变体 A音长B音高C音强D音质 A音高B音强C音长D音质 A黏着语素B虚词语素C自由语素D词根语素 B“复”“兴”都是不定位语素 bare在英语词典中有如下说明这说明这是一组（） B英语的“pen”，由“羽毛”派生出“笔”的意思 C“复”“兴”都是黏着语素 C法语的“buredu”，由“毛布”派生出“铺毛布的办公桌 D“复”是成词语素，“兴”是不成词语素 D汉语的“习”，由“鸟反复地飞”派生出“反复练习 gave Giving. n]D[in N下方是付费阅读内容：本平台商品均为虚拟商品，无法用作二次销售，不支持退换货，请在购买前确认您需要购买的资料准确无误后再购买，望知悉！[]post_id=”″show_buy_btn=”true”]下方为已购买的内容：第六章单元测试 ŋ]C[i s;ʃ;ʒ;ʂ stray[strei](走离) u u]B[u w是（） yn] 世纪 中国甲骨文 主谓 主谓D动宾 乐音 以下说明不正确的是（） 任何符号都是约定俗成的，符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系 任意性;强制性;离散性;线性 偏正 判断题：“人”在第版《现代汉语词典》构词能力是个，“我们”构词能力为，所以“人”是基本词汇，“我们”不是基本词汇 判断题：“他跑了”的“他”是与事，“我送小李一本书”的“小李”是施事 判断题：“台上坐着主席团”只能变换成“台上正在坐主席团”，不能变换成“主席团坐在台上” 判断题：“山上架着炮”既可以说成“山上正在架炮”，也可以说成“炮架在山上”，所以是歧义的 判断题：“李明感冒了”蕴涵了“李明病了”，反之亦然 判断题：“采购的东西还没有来”“通知的人还没有来”变换不一样是因为采购人是犯法的 判断题：iron在英语中有个词性，，这说明该词是一个兼类词 判断题：ppʰtd的共同点是清辅音 判断题：一切语言都有名词性词语和动词性词语的基本区分，而且都有形态标志 判断题：不同的语言可以使用相同的文字形式，比如英国 判断题：中国可以废除汉字，实行拼音化文字，这是早晚的事情 判断题：书面语也会随时间发展而变化并得到规范，如“被”原来大多用于负面事件，后来也可以用于正面事件，如“他被评为优秀工作者” 判断题：书面语的保守性跟人们尚古尊古的心理有关系 判断题：任何符号都是音义结合的听觉符号系统 判断题：任何语言符号的音和义之间都没有必然的理据关系 判断题：作为共同语的基础，指的是共同语的语法系统是来自基础方言的 判断题：凡是语言都有文字，无一例外 判断题：在一定的条件下，身姿等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务 判断题：在某种语言基础上自发产生并逐步完善的文字叫做“他源文字” 判断题：太阳在汉语写作“日”，英语写做“sun”，这说明字形可以绕过语音直接跟意思挂钩，不一定要表达语音 判断题：思维离不开语言，聋哑人不能掌握语言，所以聋哑人不能进行思维 判断题：思维能力是全人类共同的，语言是各民族不同的 判断题：拉丁语中谓语动词会随着主语变化，如amam（我爱） 判断题：文字始终是从属于语言的 判断题：文字是不可以换用的，应该从一而终 判断题：文字是用书写形式对语言进行再编码的符号系统，不包括东巴文之类的视觉形式 判断题：日语“雨が降る”表示“下雨”，“雨が降らない”表示“不下雨”，“雨は降らないでしょう”表示“不下雨吧”，一个词尾语素表示一个意思，所以日语是屈折语 判断题：某些高等动物同样存在语言，只不过人类听不懂罢了 判断题：欧洲的文艺复兴 判断题：汉语也有语法范畴，比如说“们”能表示复数，因此说明汉语有数范畴 判断题：汉语词类和英语词类的判断标准是一样的 判断题：汉语语法才有兼类词，英语没有 判断题：汉语说“我吃饭” 判断题：现代英语个字母是由住在黑海附近的腓尼基字母发展而来 判断题：组合关系和聚合关系是语言结构的两种根本关系 判断题：自源文字主要有：苏美尔古文字 判断题：英语动词只有个形态，也就是give 判断题：英语是一种屈折语，plays代表第三人称 判断题：要想做到语言的统—，应该尽快消灭方言，让民族共同语取代方言 判断题：词义具有模糊性，是说词义经过概括，只有一个大致范围，没有明确界限 判断题：词汇大致可以分为基本词汇和一般词汇，基本词汇和一般词汇不流通，不转化 判断题：词语能不能搭配，只受到语法规则的支配，跟语义条件没关 判断题：语法单位主要有语素 判断题：语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外 判断题：语法是语言中最稳定的部分，一般不会发生变化 判断题：语言是一种无所不在的 判断题：语言是在文字基础上产生的人类最重要的交际工具 判断题：语言科学要成为一门现代意义上的科学，就必须像其他现代科学一样要有明确的研究对象 判断题：语言符号的任意性是指人人都可以任意地给事物或现象命名 判断题：语言符号的可变性是指在同一社会同一时代，语言符号会随着时间的推移和社会的变化而变化 判断题：语言符号的离散性特征和线性特征使人类有可能用有限的符号传递和表达无限多的思想和情感 判断题：语音演变规律只在一段时期内起作用 刻画符号 剑桥 办公室 动宾 半元音 单元测试答案 - 智慧树答案大全 单数 单纯的初始的语言符号的音与义之间没有必然的本质的理据关系，都是约定俗成的 单选题：“白族”的“白” 单选题：“符号”的根本特征是（） 单选题：“颜”现在的常用义是“颜色”，上古“颜”的本义一般认为是指两眉之间，俗称“印堂”的部位，后引申为额头，又引申为脸面，也可以指匾额 单选题：（）差异是方言分区的主要依据 单选题：（）是语言演变发展的两大特点 单选题：（）是语言间存在亲属关系的重要标志 单选题：[pian]这个音节，发音时响度最强的阶段是（） 单选题：[ʂ]和[ʐ]的区别是（） 单选题：《庄子》“匠石运斤成风”中的“匠石”，现代汉语翻译成“名字叫做石的一个工匠”，反映了汉语（）的发展 单选题：ieɛauoɔɑ八个音被称为（）A不圆唇元音B标准元音C低元音D高元音 单选题：j 单选题：kid常见意思是“小孩子”，原义是“小山羊”，从动物义引申到人物义，这种词义引申方式是（） 单选题：naked 单选题：ppʰm是（） 单选题：uɤoʌɔ是（） 单选题：weak和week是（） 单选题：一个声音区别于其他声音主要决定于（）的不同 单选题：下列各组词中，第一层次构词类型不一样的一组是（） 单选题：下列文字不属于表音文字的是（） 单选题：下列汉字中读音包括[ɕ]的是（） 单选题：下列词义派生的途径属于“隐喻”的是（） 单选题：下面属于仿译词的是（） 单选题：下面属于半音译半意译的是（） 单选题：下面英语单词中是开音节的是（） 单选题：严格说来音位并不直接区别意义，它直接区别的是（）的语音形式 单选题：中国直到清代末年还把音韵 单选题：亲属语言之间具有（）关系 单选题：人和人之间互相传递信息，互相交流思想感情，最主要的方式是进行（）交际 单选题：从文字的次小单位来说，汉字是一种（） 单选题：从社会功能的角度划分出来的语音单位是（） 单选题：从词的构词类型来说，“雪耻 单选题：从语句层次上看，音高 单选题：传统语言学一般是指（）以前的语言学 单选题：俄文是一种（），中文是一种（） 单选题：借词又叫“外来词”，它指的是（）借自外语的词 单选题：关于现代汉语词汇“复兴”，下列说法不正确的是（） 单选题：具有周期性重复特征的声波形式的声音是（） 单选题：北京话中的“女国音”现象对应的是哪种造成语言差异的因素（） 单选题：发音的动力是（） 单选题：古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k]，现已合流，这条语音规律叫作（） 单选题：古秘鲁人用红色绳子表示火，黄色绳子表示金，白色绳子表示银，绿色绳子表示谷物，在绳子打结，一单结，两单结，一双结，两双结，这是一种（） 单选题：古英语中”book”的复数形式是”bec”，到了现代变成了”books”，这属于（）A新的语法范畴的形成B形态的变化C类推D异化 单选题：图画记事到成熟的文字体系，还有一个阶段是（） 单选题：在民族融合过程中，鲜卑族人由原来说鲜卑语改用汉语，这属于（） 单选题：将汉语普通话的[i] 单选题：广州话“教”[kau]和“救”[kau]的区别在于（） 单选题：我国瑶族曾经用禾杆来记录一年的收成，在木板上刻点来记录工分，这都是（）的遗留 单选题：普通话的“姑”[ku]与“苦”[kʰu]的区别在于（） 单选题：构形语素属于（） 单选题：根据归纳音位的互补原则，汉语普通话的[ɑ]出现的环境是() 单选题：汉语中古音[pphb]，到了现代汉语中变成了[pph]，这属于（） 单选题：汉语中的“东西”[tuŋɕi]语流中读成[tuŋɕ]这属于语流音变的（） 单选题：汉语普通话“勇敢”[yŋkan]，语流中读成（）A逆同化B顺异化C逆异化D顺同化 单选题：汉语普通话的[p]的区别特征是（） 单选题：汉语普通话音节中，元音 单选题：汉语的“哥哥”[kɤkɤ]，语流中读成[kɤgə]，这属于（） 单选题：法国圣日耳曼足球俱乐部，球星内马尔和姆巴佩原来感情很好，梅西来了之后，内马尔更加愿意和梅西亲近，留下姆巴佩独自伤悲，有人调侃这种现象是“青梅（梅西）竹马（内马尔）”和“巴黎圣母院（剩姆怨）”，这从语言上说是一种（） 单选题：现代汉语中的“鱼子 单选题：研究语言首先应该研究（） 单选题：索绪尔严格区分“语言”和“言语”的目的就是要（） 单选题：索绪尔认为口头交际活动或者说言语活动可以分为两个因素，它们是（） 单选题：英“barn”原指储存大麦的地方，后指储存谷物等农产品的地方；“mice”原指“愚蠢的”，后指“美好的”；“deer”指哺乳动物，后指鹿 单选题：英语“pens”语流中读成[penz]，这属于语流音变的（） 单选题：英语的athlete[æɵlit](运动员)，语流中有人说成[æɵəlit]，这属于语流音变的（） 单选题：英语的k的区别特征是（） 单选题：英语的pool(水池)同pull(拖 单选题：语言成分的借用最常见的 单选题：语言是一种（）现象 单选题：语言符号的任意性是指（） 单选题：语言符号的强制性是指（） 单选题：语音的本质属性是（） 单选题：说话人说话时为了突出句子某个需要强调的地方，有意识地加重某个词语的读音，这种重音是（） 单选题：音节发音时，肌肉的紧张过程可分为（）三个阶段 历史同源 双唇不送气清塞音 双唇音 发音部位;发音方法 口头 口语第一章单元测试 同义词 同音词 同音语素 听觉符号;触觉符号;视觉符号 呼吸时所产生的气流 四个 均为章节测试 埃及古文字 基本义有时候是两回事 塞擦音 增音 多选题：下列汉字的韵母属于前响复元音的是（） 多选题：下列辅音中，属于擦音的有（） 多选题：下列辅音中，属于浊辅音的有（） 多选题：下面元音属于舌面前元音的是（） 多选题：下面词语连读时，容易发生连读变调的是（） 多选题：促使语言分化的两个因素是（） 多选题：决定舌面元音音质的发音条件有（） 多选题：决定辅音音质的发音条件有（） 多选题：归纳音位的原则是（） 多选题：影响社会方言形成的因素有（） 多选题：符号包括（） 多选题：语言符号具有（） 多选题：重音又分（） 多选题：音位变体可以分为（） 它们依次属于词义的（） 实物记事 对 对立 对第七章单元测试 对第三章单元测试 对第二章单元测试 对第五章单元测试 小学 局”等意思 帘子”，“子”（） 弱 弱化 强 强D弱 德国 性别和年龄差别 意音文字 意音文字C表音文字 戏 我国的五四运动，从语言文字来说，是一次改革书面语的运动 扩大转移缩小 拉)的不同是由（）决定的 文字 日语和彝语说“我饭吃”，Xavante语(一种用于巴西EasternMatoGrosso地方的语言)说“饭我吃”，Hixkaryana语(使用于巴西亚马逊河流域的一种语言)则说“饭吃我”，这说明语法没有规则 时位 智慧树知到章节测试答案 智慧树知到答案合集 智慧树答案 智慧树答案 - 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