研学旅行指导师实务 知到智慧树答案2024 z39442

第一章 单元测试

1、 在我国教育史上，（ ）提倡的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”这三大生活教育理论，至今对我们的教育实践仍有重要的指导意义。

A:孔子
B:司马迁
C:郦道元
D:陶行知
答案: 陶行知

2、 综合评审主要针对二级和一级研学指导师，通常采取申报材料、 （ ）等方式进行全面评议和审查。

A:课题论证
B:论文答辩
C:理论考试
D:现场操作
答案: 论文答辩

3、 四级和三级这两个等级的技能考核时间不少于 （ ）分钟，二级和一级的技能考核时间不少于 （ ）分钟。

A:30 60
B:60 90
C:90 60
D:90 120
答案: 60 90

4、 研学旅行指导师是安全研学的保护者。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

5、

下列选项中，哪些属于研学旅行课程设计的要素。（）

A:研学相关政策
B:学校教学理念
C:研学资源分析
D:学生学情分析
答案: 研学相关政策
学校教学理念
研学资源分析
学生学情分析

6、 研学旅行指导师按照就业方式分为（ ）。

A:专职研学旅行指导师
B:兼职研学旅行指导师
C:学校研学旅行指导师
D:旅行社研学旅行指导师
答案: 专职研学旅行指导师
兼职研学旅行指导师

7、 研学旅行指导师与中小学教师的区别有（ ）。

A:资格认定不同
B:工作内容不同
C:工作场所不同
D:服务对象不同
答案: 资格认定不同
工作内容不同
工作场所不同

8、 研学旅行指导师与导游的服务对象都不做区域、年龄、身份等方面的区分。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

9、 研学旅行指导师的工作包括行前的策划和制订课程、行中的实施课程和行后的评价总结。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

10、 玄奘是中国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响深远。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第二章 单元测试

1、 社会主义社会的公民在选择职业时应该把（ ）放在首位。

A:维持生活
B:服务社会
C:自我完善
D:增长财富
答案: 服务社会

2、 职业活动是人一生中最基本的社会活动，（ ）是由社会分工决定的，是职业活动的中心。

A:职业责任
B:职业理想
C:职业态度
D:职业道德
答案: 职业责任

3、 作为研学旅行指导师，拥有（ ）是做好工作的最基本条件。

A:协作精神
B:自制力
C:热情
D:进取心
答案: 进取心

4、 （ ）是研学指导师在工作中必须具备的基本道德情操和外在体现。

A:耐心细致，优质服务
B:身心健康，积极向上
C:文明礼貌，仪容端庄
D:立德树人，传承文化
答案: 文明礼貌，仪容端庄

5、 树立正确的（ ）是从业者做好本职工作的前提。

A:职业态度
B:职业理想
C:职业责任
D:职业道德
答案: 职业态度

6、 全国高速公路救援统一报警电话（ ）。

A:12122
B:122
C:120
D:110
答案: 12122

7、 驾驶人持续驾车不得超过（ ）小时。

A:3
B:2
C:1
D:4
答案: 2

8、 做好研学旅行过程中的（ ）工作是研学旅行安全健康发展的首要任务。

A:遵守法律
B:教育教学
C:安全保障
D:餐饮住宿
答案: 安全保障

9、 根据行业标准《研学旅行服务规范》，单次路程在400千米以上的，不宜选择（ ）交通方式。

A:火车
B:飞机
C:轮船
D:汽车
答案: 汽车

10、 科学地使用（ ），是实现研学课程教学控制的保证。

A:心理辅导
B:教学语言
C:教学工具
D:活动策划
答案: 教学语言

11、 （ ）是研学指导师教育教学能力提高的根本途径。

A:应变能力
B:合作交流
C:善于借鉴
D:独立思考
答案: 独立思考

12、 （ ）是研学指导师提高自身教育教学能力的有效途径。

A:独立思考
B:借鉴感悟
C:相互合作
D:获取实践
答案: 相互合作

13、 做好一份活动策划案的前提，需要具备的能力不包括（ ）。

A:文案能力
B:分析能力
C:策略能力
D:PPT能力
答案: 分析能力

14、 每一次的研学旅行活动，（ ）是最能体现策划能力和水平的标志。

A:研学主题
B:研学总结
C:领导团队
D:加强沟通
答案: 研学主题

15、 （ ）引导学生形成正确的世界观、人生观和荣辱观，使学生获得对世界与人生的本质意义广泛而全面的理解，形成于己于国都可持续发展的生活方式，培养诚信、善良、质朴、感恩、求真、务实等道德品质。

A:基础教育
B:学科教育
C:心理教育
D:通识教育
答案: 通识教育

16、 影响职业态度形成的因素有（ ）。

A:自我因素
B:职业因素
C:家庭因素
D:社会因素
答案: 自我因素
职业因素
家庭因素
社会因素

17、 为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学至高中设置综合实践活动必修课，内容包括（ ）

A:研究性学习
B:社区服务
C:劳动技术教育
D:其他社会实践活动
答案: 研究性学习
社区服务
劳动技术教育
其他社会实践活动

18、 关于心理辅导能力的提升技巧，说法正确的是（ ）。

A:心理辅导是一个综合体系，不必一味追求专业技能的提升
B:尽力做好自己不擅长的工作
C:把握一两门心理辅导专业特长，精益求精
D:重视团体辅导和其他集体干预方案
答案: 心理辅导是一个综合体系，不必一味追求专业技能的提升
把握一两门心理辅导专业特长，精益求精
重视团体辅导和其他集体干预方案

19、 组织保障能力的培养途径有（ ）。

A:吸取先进的教育理念，提高管理水平
B:在实践中加强学习
C:养成勤于反思，不断总结的良好习惯
D:加强与学校和教师沟通
答案: 吸取先进的教育理念，提高管理水平
在实践中加强学习
养成勤于反思，不断总结的良好习惯

20、 研学中的通识教育可分解成（ ）、美学艺术素养、实践能力素养五大模块。

A:心理素养
B:哲学社会科学素养
C:人文素养
D:自然科学与技术素养
答案: 哲学社会科学素养
人文素养
自然科学与技术素养

21、 职业理想不等于理想职业。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

22、 社会主义研学旅行职业道德坚持全心全意为学生服务的根本宗旨和集体主义的基本原则。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

23、 职业道德是研学指导师实现角色认同的前提。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

24、 研学旅行指导师要合理建议餐厅搭配膳食，监控餐饮安全卫生情况，餐厅可以用四季豆、土豆、带刺的鱼等食材。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

25、 研学指导师行前应认真准备、精心设计一套教学方案，让所有学生都能开阔视野，劳动和体验都能达到最佳结合。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

26、 研学指导师要让学生充分了解风物特产与本地的地理、历史、经济和文化的关系，来引发学生的购物热情。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

27、 研学指导师要对新的教育改革政策和文件保持敏感度，查找学习，并用于研学指导实践。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

28、 研学旅行是有组织的集体出行，中小学生比较听话，不会给研学旅行的安全管理带来大的风险。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

29、 加强与学校和老师的沟通，是为学校定制策划研学旅行课程的有效途径，同时也是快速提高策划能力的好方法。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

30、 中小学生常见的心理问题有过分内向、过分敏感、过分对抗、过分懒散、过分表现、过分早熟等。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第三章 单元测试

1、 以文化感受和熏陶为主，侧重于在全新环境中的旅行体验，帮助学生获取一些必要的常识和感性的情感认识。这是哪个阶段研学课程的主要任务？（ ）

A:小学阶段研学课程
B:初中阶段研学课程
C:高中阶段研学课程
D:大学生研学课程
答案: 小学阶段研学课程

2、 以文化熏陶和引导价值认同为主，在课程中做到研学与旅行并重，通过丰富多彩的课程活动，体验生活，开阔视野，拓展知识，形成自律自觉的观念。这是哪个阶段研学课程的主要任务？ （ ）

A:小学阶段研学课程
B:初中阶段研学课程
C:高中阶段研学课程
D:大学生研学课程
答案: 初中阶段研学课程

3、 以提高处理问题的能力和塑造正确的三观为主，侧重于研学，引导学生用所学的知识去解决眼前的一些实际问题，或较为全面地去认识身边的世界，培养自己的综合能力。这是哪个阶段研学课程的主要任务？ （ ）

A:小学阶段研学课程
B:初中阶段研学课程
C:高中阶段研学课程
D:大学生研学课程
答案: 高中阶段研学课程

4、 对学生进行学情分析时，通常采用的方法有（ ）。

A:问卷调查法
B:当面谈话法
C:教师座谈法
D:考核摸底法
答案: 问卷调查法
当面谈话法
教师座谈法
考核摸底法

5、 研学旅行课程设计要素包括（ ）。

A:研学相关政策
B:学校教学理念
C:研学资源分析
D:学生学情分析
答案: 研学相关政策
学校教学理念
研学资源分析
学生学情分析

6、 研学旅行的主目标为（ ）。

A:知识目标
B:美育目标
C:能力目标
D:情感态度与价值观目标
答案: 知识目标
能力目标
情感态度与价值观目标

7、 研学旅行课程评价体系有（ ）。

A:过程性评价和终结性评价
B:多元主体评价和单一主体评价
C:自评和他评
D:师生评价和课程评价
答案: 过程性评价和终结性评价
多元主体评价和单一主体评价
自评和他评
师生评价和课程评价

8、 开展研学旅行课程时，制订应急预案，是一个不可缺少的环节。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

9、 师资团队是研学旅行课程顺利开展的核心要素，也是研学旅行课程设计流程中的一个重要环节。目前实际操作中的研学师资主要是指研学旅行指导师。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

10、 在设计研学旅行课程的过程中，搜集资源并进行实地踩线考察，是其中相当重要的一步，甚至可以说“没有经过实地踩线，就没有合格的研学课程”。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

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